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枫叶我想对你说 · 天津校区

2017-06-29 08:37:15

编者按:如果说人生是一段段旅程的拼凑,那么在枫叶的三年,注定是我们所有枫叶学子心中最美好的回忆。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

但再多的不舍,也唤不回逝去的三年;再多的感谢,也道不尽你我的枫叶情。但我们无须失落,让六月的骄阳永远见证你们无悔的青春,未来的路上,依然要一路高歌,走向更美好的明天……

枫叶不仅仅教会我们课本上枯燥无味的知识,给予我们最多的当属生活的成长。从最初来到陌生的城市,封闭式的学校,夜夜思念家乡及亲人,辗转难眠;而后逐渐适应枫叶小家庭中的点滴生活,从容的面对学习和生活给我的新挑战,让自己学有所思,思有所感;直到现在可以妥善安排自己的一切,在枫叶的成长大家都是有目共睹的。这些成长的足迹无疑是从枫叶到更辉煌道路上留下的印记,等日后的我们回首再望,定会感激当初给我们机会的枫叶,和如亲人般细心照料,培养我们的中加方教师。距离出国的日子不远了,我们想对母校说的话还有很多,那就等我们功成名就之时,诉说我们成长历程,为母校增光添彩。在这里祝愿枫叶国际学校走向更加繁荣昌盛的未来,期待枫叶莘莘学子迎来崭新的明天。

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——12年1班 郑昊轩

时间倒流回到五年前的那一天,刚来到枫叶的我作为一个插班生,感到前所未有的陌生与孤立。直到后来,我习惯了这里的生活,融入了这个集体,有了属于自己的朋友,得到了展示自己的机会。再后来我们初中毕业开始准备进入高中的生活,对于一个陌生的新环境我又一次极度的不安。来到高中后,发现原来有那么多比自己有能力有才华的人,自己仿佛一下子失去了所有光芒。我才明白需要用更多的知识和经历来填充自己的不足,我坚信强者不会在逆境中迷茫。这三年,我开始一个人生活学习,我学会了独立思考;我努力改变,将内心变得强大;我开始过着与之前不一样的生活。在这个地方,我学会了在最难坚持的时候继续坚持,在最懦弱的时候克服懦弱,在步履维艰中蹒跚前行。

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——12年3班 温嘉钧

三年,其实很短,三年,我们已然长大。时光荏苒,我们承载着父母师长殷切的期望,驶向远方。枫叶三年,如果你问我,最难忘的是什么,那应该是“周恩来班”的命名仪式,当时的誓言还一直铭记于心“传承恩来精神,我们会做得更好”。还记得当时我们铿锵有力的宣誓,记得家长上台给我们献花,如今这些已经成为了过去时,但却会是枫叶记忆中最耀眼灿烂的一笔。我们永远不会忘了百日誓师,加方老师们全体上台为我们鼓舞加油,左老师那一首《祝你平安》。也许42天之后,一样的阵容,只可惜这时候的我们已然穿上了毕业服,拿着毕业证书,真挚地鞠躬说一声“老师,您辛苦了,谢谢您老师”。如若有时光穿梭机,我愿回到我刚入校的那一天,重走高中三年。不管我们今后何去何从,不管我们身在何地,我们都会铭记我们是枫叶的毕业生。抬头望望窗外,天色已晚,但远处的枫叶正红。感恩枫叶!

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——12年1班 张轶蕾

我觉得在枫叶最大的收获是懂得了自主学习与自律。没来枫叶学校之前,学习不够主动,要靠父母督促,成绩也不够理想。到了枫叶之后,在这种开放和人性化的环境中,感受到了自身的不足。就像有一种魔力一样,无形中有一种向上的动力。于是通过不断地进取与拼搏,从基础班一直在升级,最后终于进入自己心仪的大学。在学习之余,我也积极参加社团活动和社会实践活动。从高一起加入了篮球队社团,到高三就成为社团里面的领袖,在强健体格的同时启发了心智,我也学会了百折不挠的精神和作为社团领导的责任感。我的父亲非常认可学校的办学理念:中西教育优化结合,实施素质教育。这种宽松的育人环境,专业的教师队伍,精品个性化的课程设置,特别适合我们的发展。我来到枫叶最大的变化是有自信了,而且还懂得自律,有了积极健康的生活态度。

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——12年7班 王梓浩

回首这六年的时光,我要感谢学校的培养,感谢老师们的辛勤付出。我想感谢所有的任课教师,他们在课堂上深入浅出融会贯通,让我感受到了中西方文明的融合;他们在课外生活中的谆谆教导,关心呵护,让我在道德和综合素质方面也都有了很大提高。另外,我还要感谢所有校园的工作人员,他们默默无闻地为我们营造了良好的学习环境。校区的各种硬件设施不断提高,中外师资力量日益强大,各项教学创新有序进行。我永远不会忘怀学校的培养!当别人问我是哪所学校时,我会毫不犹豫地说:我骄傲,我是枫叶人。我的父亲也表示出对学校的感激。他说选择枫叶就选择了成功。他为当初给我做的决定而感到庆幸。这里非应试的教育环境,人性化的教学模式,个性化的课程设置,为我的全面发展和实现梦想提供了平台,并祝愿枫叶国际学校的老师桃李满天下,祝愿枫叶国际学校越办越红火。

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——12年3班 宋成禹

枫叶为我打开了一个精彩的知识世界,摆脱了高考的束缚,枫叶的知识更加的广阔,更加的客观也更加的国际化,不再是枯燥无味的考试知识点,不再有整齐划一的标准答案,更多的是趣味的课堂和个性化的教育培养。在枫叶,无论是加方老师还是中方老师,都本着尊重学生,关爱学生、引领学生、成全学生的宗旨,培养每一个学生,给学生以自我的独立思考的空间而不是将老师的思想灌输给学生,所以在枫叶的课堂可以看到老师和学生、学生与学生之间积极热烈的讨论,让学生能够体会到“吾爱吾师,吾更爱真理”的亚里士多德的箴言。还有就是枫叶丰富的活动,给了每一个学生发展自己兴趣爱好的机会,一群志同道合的小伙伴为了共同的兴趣爱好而贡献奇思妙想。马上就要开启一段全新的旅程了,对未来我没有困惑,没有彷徨,我会更加坚定自己的理想,并为之努力奋斗。

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——12年1班 胡逸菲

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